Дніпропетровський національний історичний музей

Статті, що мають мітку ‘заняття’


Листи з 43-ого

МЕТА: Виховання поваги до подвигу тих, хто захищав нашу Батьківщину в р. Великої Вітчизняної війни, шанобливого ставлення до ветеранів. На основі оригінальних фронтових листів, що зберігаються в фондах музею пісень та поезії дати можливість дітям емоційно сприйняти той період. МЕТОД:...

Майстер-класи в будинку-музеї Д.І. Яворницького

Майстер-класи в будинку-музеї Д.І. Яворницького

Меморіальний будинок-музей академіка Дмитра Івановича Яворницького проводить майстер-класи для школярів: вишивка; плетіння соломкою; петриківський розпис; витинанка; писанкарство; бісероплетіння; мука-сіль. Всі майстер-класи відбуваються за окремим графіком протягом року. Довідки телефоном: (0562) 47-27-61...

Виїзні заняття-лекції

Виїзні заняття-лекції

Виїзні заняття-лекції від музею "Літературне Придніпров'я"...

Виїзні заняття-лекції для школярів

Виїзні заняття-лекції для школярів

В нашому музеї була розроблена програма „Музей і діти”, до складу якої входять заняття, які знайомлять з культурою та побутом рідного краю, і заняття, присвячені загальносвітовим цінностям. Програма розрахована на школярів з 1 по 12 класс: 4 зустрічі на рік...

Мітки:             

Эстетическое воспитание детей средствами музея

Музеи, являясь своеобразными центрами нравственной и эстетической культуры, призваны передать накопленный человечеством опыт новым поколениям. При этом музейные работники должны не только обучать посетителей, но и пробуждать в них чувства и мысль, развивать не только созерцательное, но и активное, творческое...

Психолого-социологические исследования эффективности музейных программ и занятий для школьников

Музей как социальный институт реализует свои функции в определенной социальной среде. Музейную аудиторию можно определить как совокупность посетителей, объединенных интересом к памятникам материальной и духовной культуры. Этот интерес выражается в активности по отношению к музею, т. е. в осознанных стимулах...

Музейна студія “Жива глина”

Фундатор Дніпропетровського історичного музею Дмитро Іванович Яворницький зібрав цінну і різноманітну колекцію історичних пам’яток, яка в подальші часи збільшувалась і потребувала урізноманітнення засобів її популярізації. У пошуку нових форм роботи в науково-просвітницькому відділі зародилася ідея створення студії ліплення. Музейна студія...

Можливості шкільного мінералогічного музею у розвитку творчої самодіяльності учнів

Представлений власний досвід вчителя щодо діяльності шкільного мінералогічного музею у розвитку творчої самодіяльності учнів, форми та методи організації пошукової та дослідницької роботи з учнівською молоддю, а також показана роль шкільних музеїв у формуванні особистості учнів....

Добридень, музей!(театралізоване заняття в музеї для дітей 6-7 років)

МЕТА: 1. Ввести поняття «музею» як соціального інституту. 2. Навчити відрізняти музеї за фахом. 3. Познайомити з різними напрямками діяльності музею. МЕТОД: театралізація (Група дітей заходить у білий зал. Їх зустрічає богиня історії Кліо. Вона вдягнена в хітон, в руках...

Бабусиня скриня (заняття для початкової школи)

МЕТА: Ввести дітей у світ минулого. На основі експонатів, що зберігаються в музеї, дати загальне уявлення про основні елементи українського національного одягу як історичного свідотцтва народного побуту. Навчити дітей відрізняти національний одяг від сучасного, бачити їх історичний зв?язок . Дати...

Котилося колесо (про колесо та його використання)

МЕТА: За допомогою одного предмета (колеса) простежити історію розвитку транспортних засобів. Сформувати у дітей уявлення про еволюцію. Простежити як винаходи давніх людей використовуються сьогодні. Познайомити з використанням колеса в різних галузях народного господарства. промисловості. МЕТОД: бесіда (Діти збираються у «внутрішньому...

Эксперимент в музее

Одним из направлений работы исторического музея является разработка и проведение занятий и экскурсий для самых маленьких посетителей музея. Однако пока опыт общения большинства музейных работников с аудиторией дошкольников и младших школьников незначителен, и из-за этого возникают многочисленные сложности с определением...

Чудовий букет (з історії петриківського розпису)

МЕТА: Гармонійний розвиток дитини, формування творчої активності, вихо-вання музейної культури; Дати основні відомості і поняття про петриківський розпис і його традиції, як історичного народного промисла; дати поняття про основні прийоми розпису. Виховати почуття прекрасного, поняття краси, рідного краю, почуття любові...

Український ярмарок (театралізоване заняття дія учнів початкової школи)

МЕТА: Познайомити учнів з українським побутом ХІХ ст. Дати уявлення про ремесла, якими займалися в Україні цього періоду. МЕТОД: театралізація. Музейний співробітник: Добрий день, діти! Сьогодні в нас має відбутися подорож в часі на 100 років тому. Це дуже важко...

Українська кухня (заняття для старших школярів)

МЕТА: Познайомити з основними традиціями української кухні, як складової частини українського народу. Дати уявлення про побут Запорозької Січі. МЕТОД: театралізація ЕКСПОНАТИ Глечики (з орнаментом та без орнаменту). Казанок металевий. Миска. Полумисок. Куманець. Кринка. Друшляк. Макітра (велика і мала). Рогач. АТРИБУТИ...

Мітки:                 




Hosting Ukraine Creative Commons